Durante el reciente Congreso de Neurodidáctica, la especialista Rosana Fernández de nacionalidad argentina, compartió su visión sobre cómo los avances en neurociencia pueden transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. Su ponencia destacó la importancia de diseñar experiencias de aprendizaje que optimicen la atención, la memoria y la motivación de los estudiantes, integrando métodos innovadores que conecten emocionalmente con los estudiantes. A través de estrategias como el uso de actividades multisensoriales y la inclusión de recreos cerebrales, brindó herramientas prácticas para potenciar el rendimiento cognitivo y fomentar un aprendizaje significativo en los Centros Educativos